⬇︎ 受賞作品、発表！ ⬇︎
『よしながこうたく賞／小学生以下の部』
小学6年生の作品
時代劇風な名前で、しかも犬なんだ〜と顔を見ていると「これは…目ではなく麻呂眉毛か！」「すると、ホッペではなくこっちが目か！」と気付いた時にすごいヘンテコな生命体だなってなりました。
『よしながこうたく賞／中学生の部』
中学2年生の作品
頭がすでに焼かれたお肉になっちゃてて、すれ違う人みんなに驚いた顔で「オッス」「オーッス」と声をかけてくるところを想像したらキモいなって思いました。
『図書館長賞』
小学3年生の作品
「すしくらえー」「ありがとうおいしい！ドカーン」テンポが良い。大量の寿司爆弾を描き込む執着心が素晴らしい。
『一般投票賞／小学生以下の部』
小学3年生の作品
1号は爆死でもしたのか、2号の彼。見栄と啖呵を切りながら確実に仕事をこなす頼もしいお顔。
『一般投票賞／中学生の部』
中学2年生の作品
足を土に埋めたらどうなるの？しかし食べさせてくれるのがよりによって納豆ってのが善意なのか嫌がらせなのか？ねっとり系ヒーロー。
⬇︎ 受賞作品、ぬりえ ⬇︎
⬇︎ 応募作品全43キャラ、大公開 ⬇︎
⬅︎
特別公開！
図書館職員みなさんの作品
全11キャラ
⬅︎
コンクール第1回 北見&訓子府受賞キャラは
⬇︎ こちら ⬇︎
『おえらさん専用用紙』
・日本語版（Japanese ver. Download）
https://edomacho.com/wp-content/uploads/2020/04/oerasan.pdf
・英語版（English ver. Download）
https://edomacho.com/wp-content/uploads/2020/04/OERASAN-English-ver01.pdf
頭〜足まで上から順番にかく『初級編』。どこで何をしてどんな気持ち？ヘンテコな生態もきめよう！
頭、体、手、足、はえる場所、のびる方向、すべての場所をサイコロが決める、どうやってもヘンテコな生命体が生まれる『上級編』！
⬇︎ 受賞作品、発表！ ⬇︎
★よしながこうたく賞★
［小学生以下の部］
小学6年生の作品
時代劇風な名前で、しかも犬なんだ〜と顔を見ていると「これは…目ではなく麻呂眉毛か！」「すると、ホッペではなくこっちが目か！」と気付いた時にすごいヘンテコな生命体だなってなりました。
★よしながこうたく賞★
［中学生の部］
中学2年生の作品
頭がすでに焼かれたお肉になっちゃてて、すれ違う人みんなに驚いた顔で「オッス」「オーッス」と声をかけてくるところを想像したらキモいなって思いました。
★ 図書館長賞 ★
小学3年生の作品
「すしくらえー」「ありがとうおいしい！ドカーン」テンポが良い。大量の寿司爆弾を描き込む執着心が素晴らしい。
★ 一般投票賞 ★
［小学生以下の部］
小学3年生の作品
1号は爆死でもしたのか、2号の彼。見栄と啖呵を切りながら確実に仕事をこなす頼もしいお顔。
★ 一般投票賞 ★
［中学生の部］
中学2年生の作品
足を土に埋めたらどうなるの？しかし食べさせてくれるのがよりによって納豆ってのが善意なのか嫌がらせなのか？ねっとり系ヒーロー。
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⬇︎ 応募作品全43キャラ大公開 ⬇︎
⬇︎ 特別公開！図書館職員みなさんの11キャラ ⬇︎
⬇︎ コンクール第1回 北見&訓子府受賞キャラはこちら ⬇︎
『おえらさん専用用紙』
・日本語版（Japanese ver. Download）
https://edomacho.com/wp-content/uploads/2020/04/oerasan.pdf
・英語版（English ver. Download）
https://edomacho.com/wp-content/uploads/2020/04/OERASAN-English-ver01.pdf
頭〜足まで上から順番にかく『初級編』。どこで何をしてどんな気持ち？ヘンテコな生態もきめよう！
頭、体、手、足、はえる場所、のびる方向、すべての場所をサイコロが決める、どうやってもヘンテコな生命体が生まれる『上級編』！